历经近50万场比赛的对决之后,国内首个教育游戏赛事——第三届iEnglish全国ETP大赛复赛阶段的比赛于10月29日完美收官。以“玩转英语,用iEnglish”为主题的该项活动自2020年推出以来,已累积有60万人次报名参与,获得全国34个省市自治区英语学习者的参与和喜爱。

根据主办方iEnglish智能英语学习解决方案的消息,决赛将于11月中旬再次开启。据悉,整个第三届iEnglish全国ETP大赛活动期间,所以参与者有效输入单词数累积超过1亿个。

“玩中学”,近几年iEnglish全国ETP大赛备受家长和青少年儿童的喜爱和追捧,因为这不仅仅是具有一定竞技性质的教育游戏,更重要的是它寓教于乐,激发学习兴趣,在不知不觉中习得英语。

如今,随着教育的深化发展和人们思维的开阔,游戏与教育的结合越来越深入,尤其是在低龄孩子中,游戏化的学习对于孩子的兴趣激发和引导、专注力的培养等方面有着“说教”难以比拟的优势。比如,在幼儿园教学中,当前幼儿园教师基本是以游戏化的形式来开展课程活动。

“iEnglish在日常学习中强调的是坚持习惯的培养,其实这个比赛也是,我们鼓励孩子坚持,面对失败不能气馁,坚持了就有机会,哪怕失败也要看到坚持过程中的收获。”连续三届活动闯入决赛的“火狼队”队员家长李女士称:“在英语学习之外,这种具有社交属性的活动也锻炼了孩子的团队合作与协作能力。像这种采用3V3形式的活动,需要还在在赛前主动组队,过程中要兼顾队友,否者很难获得队伍的整体胜利。这样的设置激发了孩子们之间的沟通和合作,他们需要互相配合、相互支持,共同协作解决问题。通过团队合作,孩子们学会了倾听他人意见、尊重不同观点,并培养了团队合作和领导能力。”

据悉,ETP全称“English Through Pictures”,是内置在iEnglish智能英语学习解决方案中的英语学习板块,当学习者打开ETP板块时,系统会根据每个学习者的实际能力水平,匹配图画,在系统真人发声(单词或者词组的读音)、实物以及实物图形化的信息环境中,将声音信号和实物、图形不断匹配,不间断的输入到学习者大脑中,直至这些信息在大脑中自然结合,形成理解和认知,然后通过手指轻触系统中的图形完成练习动作。

同样晋级决赛的一名队员家长贾先生称:“科技的进步,让如今的学习有了更多的选择,形式上的创新让学习更有趣更有互动性。像ETP这种游戏化的学习方式让孩子是识记英语单词的同时,更能激发创造力,想象力和愉悦感,它侧重于参与的过程,并允许每个参与者自由地探索问题。”

有行业分析人士指出,具有竞技性质的教育游戏,在游戏的过程中,不断把知识点不知不觉传递给玩家掌握、领会,实现教育目标;教育竞技本身也是一种艺术载体,是可以融合美术、音乐、剧情甚至硬件设备的艺术形式;同时,教育竞技还可以成为构建圈子、结交朋友、形成社群的桥梁,是当前,受青少年儿童喜爱的一种学习形式。

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